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2012年3月韓國各大名校聯合招生
發布時間:2011-12-15  責任編輯:zhangls   瀏覽次數:917  我要報名 字體大小:
 

為什么韓國成為留學首選之地?
         融入國際社會的我國,各個領域對于國際型人才有著大量需求,尤其小語種復合型人才更是走俏職場。韓國作為中國第一大投資對象國,中韓各領域互補合作的機會多于其他國家,韓國名校與韓國企業結合緊密,為中國留學生提供多樣實習與就業機會。
 
理由1:國際尖端化的教育,廣泛的專業設置
韓國:在鞏固傳統東方文化的同時,創新引進西方先進的理念,其高等教育質量堪稱國際一流。多數高校韓英雙語教學,專業設置齊全并與國際接軌,趨于世界領先的有電子、IT、信息技術、船舶、生物、設計,還有動漫、藝術、國際貿易、金融等。
 
理由2:留學費用低,提供多項巨額獎學金
韓國并不是把教育當作產業來經營,國立大學學費每年2萬元左右,住宿費和生活費大約在2萬。韓國大學設立多種獎學金制度,為學生提供減免學費50%~100%,大部分韓國院校對讀研的優秀學生全免學費。學生若勤工儉學,費用基本自理,父母實際支付費用是歐美國家的1/3或1/4.
 
理由3:入學申請易,經濟擔保要求低
學生只需要通過韓國語測試、具備高中學歷即可直接申請韓國大學,沒有高考成績的要求。相對于歐美國家動輒幾十萬元的高資金擔保,韓國只需要有8—10萬元的存款證明,更容易為大多數工薪家庭所接受。
 
理由5:具備國際競爭力,就業前景更廣闊
中韓互為第三大貿易國,韓國在華投資企業數量最多,超過30萬家,位居第一。韓國來華投資的企業逐年遞增,使得既懂專業技能又有語言能力的學生在就業市場上具有越來越大的競爭力。
據韓國貿易協會統計,2010年韓語復合型人才缺口10萬;2011年3月上海廣交會,英語翻譯工資800元/日,韓語翻譯1500元/日。
 
2012韓國頂級院校聯合招生
中韓兩國在經濟、文化、科技等領域交往密切,韓國大型企業、財團及銀行類等跨國機構,紛紛來華投入巨資,其在華機構的本地化問題需要解決,導致精通韓語的優秀人才匱乏。
具備國際化視野和實力的一些韓國頂級大學,制定了國際精英人才培養計劃,“精英”計劃為培養中國學子而量身定制,以提供巨額獎學金(補貼生活費)、名校(語言+本科)雙錄取、全英文授課等多種方式,不僅招收培養優秀學生,還為有志出國深造的學生提供更多的入學機會。
韓國重點院校接受中國學生,并不設置高門檻,只要學生具備一定學歷,經過一段時間韓國語的學習,達到中級能力,都有機會進入名校深造。此次招生,涵蓋高中生(去讀本科);專科或大學在讀(去讀專升本);本科(去讀碩士生)。
 
    (釜山大學、高麗大學、成均館大學、西江大學、仁荷大學、淑明女子大學、忠北大學、釜慶大學、啟明大學的圖徽,每個點擊進去,就是我們網站的學校介紹)
 
世界500強高校韓國頂級國立大學設在中國的韓語分院
釜山大學中國分院
 
在中韓兩國頻繁交流而人才匱乏現狀下,韓國政府促使韓國頂尖國立大學來華設立韓國語言文化院,代表韓國走向世界的第二大國立大學釜山大學,為了傳播韓國文化,為了使更多留韓學生迅速完成韓國語教育體系在中國的本地化,來華與國內優秀高校合作,共同成立韓國語言文化院,“釜山大學—河南理工大學韓國語言文化院”不僅成為留學韓國的韓國語預科基地,而且為來華投資的韓國企業培養高端語言人才。
 
1、韓國頂級國立大學教學監管
中國最大最專業韓語教育培養機構。授課教師全部由韓國多所國立大學委派,外籍教學總監、外籍教學專家、中國優秀教師組成的精英教學管理團隊,為學生提供全方位的授課和教學指導,確保學生達到韓國大學語言入學要求。
 
2、韓國前30位頂級名校的固定招生基地
做為國內唯一和韓國30多所優秀大學合作的韓語專業教育機構,學生在國內經過一段時間的韓語學習,成績合格者,可直接在國內申請韓國30多所名優大學。與一般預科培訓機構無法保證學生進入名門大學相比,國內獨家的韓國語言文化院的學生學習結束能夠被韓國名優大學錄取,極大的保障了學生本科入學以及研究生的入學。
 
中國最大最專業韓國語教育基地
第12屆(2012年)留韓預科班招生
 春季班2月20日開學!
 
()獨家的優秀教學計劃  
   第一學期:基礎發音課程
   教學目標:學生發音全部掌握,能達到會讀韓國報紙的程度。
   課時設置:每周5天上課,每天6課時,晚上夜自習,有輔導老師。
 
   第二學期:韓語等級能力(TOPIC)強化課程
   教學目標:學生參加次年4月韓國語等級考試TOPIC,教學計劃通過4級。
   課時設置:
   1)一般韓語課程設置:每周5天上課,每天6課時,另外有中外教輔導的晚自習。
   2)韓語等級考試集訓:從11月開始直到第二年4月,每周六增加6課時;每周另外增加TOPIC口語訓練課2節課;不限于此,日常上課同時增加TOPIC學習內容。
 
   第三學期: 口語強化及相關預科課程
   教學目標:強化學生韓國語口語,為了學生9月份入學韓國能很快適應韓國大學的學習。

 
 
 
 
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