對于即將要到韓國留學的學子們，由于文化與生活環境的差異，到韓國留學生可能出現“水土不服”的“癥狀”。對此，韓國留學行業的資深人士特別開出了根治的“良藥”，以便留學生們對癥下藥。
癥狀一：自理能力差
現象：有的留學生不會洗衣做飯、不會處理人際關系，自理能力差。一旦出現狀況，他們首先打越洋電話跟自己的父母抱怨、求助。
藥方：家長們應從小讓孩子樹立獨立自主的意識，給孩子創造獨立成長的機會。留學生一定要有自己動腦、自己動手、親自處理問題的意識，加強自理能力的鍛煉。
癥狀二：比富斗闊愛炫耀
現象：出國留學的孩子當中，不乏巨賈富商的子女。這些孩子家境富裕，出手闊綽，喜歡相互攀比，彼此炫耀。
藥方：建議孩子出國后家里不要給太多的零花錢，讓孩子把精力放在學習上，生活上過得去就行。
癥狀三：法律意識薄弱
現象：很多中國留學生對國外的法律規范沒有足夠的重視，愛意氣用事，法律意識非常差。如沒辦保險就開著車四處兜風，為別的中國留學生“出頭”而打群架。
藥方：讓孩子從小了解法律知識，樹立法律意識。出國前，可以參加一些培訓或是相關的講座，事先了解國外的法律規范。
癥狀四：表現不夠積極，過于低調
現象：可能受中國傳統思想影響，中國學生在國外的表現過于內斂。上課開會總是挑偏僻的位置，老師講課總是沒有問題要問，課堂上也不會積極搶答。
藥方：到韓國的教學環境相對比較開放，上課應該積極回答老師的問題，說出你的想法，哪怕你的回答不正確或者與老師發生爭論。不要放過任何思考的機會，不束縛自己的個性發展。
癥狀五：缺乏禮貌
現象：中國學生不善于表達感激，或者沒有經常使用禮貌用語的習慣。
藥方：韓國人崇尚儒教，尊重長者，中國學生應該到韓國學習相關的禮節，注重自己平常的細節的言行舉止。
癥狀六：動手能力差
現象：韓國的教學環境提倡鍛煉學生獨自思考和親自動手的能力。因此對自學能力要求非常高，這就造成了很多中國留學生動手能力跟不上，應用能力太差。
藥方：獨立思考的能力非常重要。出國讀書要學會自己查資料，學會自己判斷，學會親自去實踐，學會自己處理事情。 |
